A correção de textos costuma ser uma das tarefas que mais consomem o tempo e a energia dos professores de Língua Portuguesa. Muitas vezes, o volume de produções e a exigência de analisar cada detalhe levam o docente à exaustão. Mas há caminhos possíveis para transformar a correção em uma prática pedagógica eficaz e, ao mesmo tempo, mais leve. Por