A leitura é uma semente: qual livro você plantou hoje?

O livro como semente de transformação

A leitura é uma semente. Demora a brotar. Exige cuidado, paciência, repetição. E muitas vezes, a gente planta e acha que nada vai nascer. Mas um dia, aquele aluno que sempre fugia da leitura pergunta: “Professora, tem mais livro como esse?”

Nesse momento, você percebe: não era sobre prova, era sobre vida.

O Brasil que lê pouco e a escola que pode mudar isso

A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil 2024 mostra que o hábito de leitura segue em queda, principalmente entre adolescentes e jovens. Mas se existe um espaço com potencial para reverter esse cenário, ele se chama escola. E dentro da escola, esse papel é da professora que media, provoca, insiste.

Como lembrou Antonio Candido, a literatura é um direito. E negar esse direito é privar nossos estudantes de uma dimensão essencial da existência: a da imaginação, da empatia, da complexidade humana.

Quando o livro encontra a estratégia certa, ele floresce

Mas como fazer isso acontecer? Como plantar leitura em solo aparentemente infértil? A resposta é: com estratégia. Não é preciso reinventar tudo. É preciso saber o que fazer com o livro certo, na hora certa, com os alunos certos.

É por isso que criei o material 50 Dinâmicas de Leitura. Uma coletânea de propostas sensíveis e inteligentes, que:

• Dão protagonismo ao aluno
• Criam conexões afetivas com os livros
• Valorizam a escuta, o debate, a interpretação com sentido
• Integram outras linguagens (música, cinema, arte)

São sementes prontas para serem plantadas com cuidado e intenção.

Toda leitura bem plantada, um dia floresce

O futuro leitor nasce no presente da sua sala de aula. Cada dinâmica, cada conversa, cada leitura compartilhada tem o poder de transformar não apenas uma prova ou um bimestre, mas uma vida inteira.

Quer plantar leitura de forma leve, criativa e profunda? Acesse agora as 50 Dinâmicas de Leitura e leve para sua turma ideias que brotam sentido. [link]