Se o conteúdo não chega ao aluno, que tal partir de onde ele já está? Instagram, TikTok, YouTube Shorts — é nesses lugares que os jovens são impactados diariamente por dezenas de anúncios disfarçados de entretenimento. Então por que não trazer esse material pra sala?Essa proposta de aula faz isso: convida os alunos a selecionar anúncios reais do próprio feed
Vamos ser sinceras: ensinar artigo de opinião virou sinônimo de “introdução, desenvolvimento e conclusão”. Mas o que deveria ser um espaço de posicionamento, pensamento crítico e coragem virou um modelo engessado e genérico. Este post é um convite a romper esse ciclo. Vamos ensinar artigo de opinião com interpretação profunda, leitura de mundo e metodologias ativas — para que seus
A voz de Ailton Krenak ressoa como alerta ancestral: nossa relação com a natureza não é só ecológica, é ética, política e espiritual. Selecionamos trechos de Ideias para Adiar o Fim do Mundo para provocar seus alunos — não apenas a pensar, mas a sentir a urgência e a responsabilidade de habitar este planeta. Essa atividade propõe uma interpretação profunda,
A desigualdade social é um tema urgente — e também um campo fértil para desenvolver leitura crítica em sala de aula. Em tempos de polarizações e desafios econômicos, trazer textos que abordem esse assunto permite que os alunos exercitem empatia, cidadania e habilidades de interpretação ao mesmo tempo. Neste post, você encontra atividades de interpretação com gabarito, pensadas especialmente para
Ensinar sonetos parnasianos no Ensino Médio pode parecer uma missão ingrata.Os versos metrificados, o vocabulário rebuscado, a rigidez formal… Tudo isso parece ter saído de um museu literário que os alunos não visitam — e não pretendem visitar tão cedo. Mas e se esses mesmos poemas ganhassem beat, voz e estética de videoclipe?E se a poesia clássica entrasse na sala
Na onda dos vídeos virais, o “morango do amor” conquistou a internet — e também pode conquistar sua aula de Língua Portuguesa. Que tal transformar essa tendência em uma experiência didática envolvente, que trabalha a produção de textos instrucionais, a oralidade e ainda promove afeto e memória afetiva entre os alunos? Neste post, você vai descobrir como usar receitas para
Se você é professora de Língua Portuguesa, provavelmente já viveu essa cena: você propõe uma atividade de leitura ou escrita, mas os alunos… estão desenhando. Com traços suaves, paletas pastel e uma vibe acolhedora, os desenhos no estilo Bobbie Goods invadiram os cadernos — e tomaram o lugar da produção textual. Mas será mesmo que isso é um problema? Neste
O equívoco silencioso da alfabetização mecânica No Brasil, muito se fala sobre a importância de alfabetizar até os sete anos. E sim, é fundamental que toda criança aprenda a ler. Mas há um equívoco silencioso que ainda se repete em muitas escolas: ensinar a decodificar palavras não é o mesmo que formar leitores. Uma criança pode juntar sílabas, “ler” com
O ciclo invisível da desmotivação A sala está barulhenta. O celular chama mais atenção que o livro. As respostas são monossilábicas. A sensação é de que nada funciona. E assim, sem que a gente perceba, instala-se um ciclo silencioso de desmotivação: os alunos não se interessam, a professora se frustra, a aula vira obrigação. E quando você vê, está apenas
O corpo cansado e a alma esvaziada A maioria das professoras que conheço carrega um cansaço que não se resolve com uma boa noite de sono. É um desgaste mais fundo, feito de pequenas frustrações, pressões constantes, cobranças veladas e uma rotina que quase nunca permite criar com calma. Aos poucos, a paixão pelo ensino vai se tornando uma obrigação
Quando a motivação some da sala, mas não da gente A rotina do professor pode ser silenciosamente exaustiva. Corrigir provas, lidar com a indisciplina, improvisar aulas, cumprir prazos, entregar resultados. No meio de tudo isso, o brilho no olho vai se apagando. A motivação não desaparece de uma vez. Ela some aos poucos. Mas o desejo de fazer diferente continua
O livro como semente de transformação A leitura é uma semente. Demora a brotar. Exige cuidado, paciência, repetição. E muitas vezes, a gente planta e acha que nada vai nascer. Mas um dia, aquele aluno que sempre fugia da leitura pergunta: “Professora, tem mais livro como esse?” Nesse momento, você percebe: não era sobre prova, era sobre vida. O Brasil
